2025年12月10日，第二十二期“1024晓讲台”在江湾校区交叉二号学科楼E1021举办，由马炜杰分享“结合人工智能如何更好促进科学突破的一些思考”，学院党委书记王新，学校学工部副部长王茂异，学院党委副书记顾宁，学院副院长卢暾、曹瑜以及学院师生代表等30余人参与此次交流。活动由周喆老师主持。
活动开始，马炜杰以“超越平面：迈向自然视觉标准的裸眼三维显示”为例分享了人工智能如何更好促进科学突破的一些思考，该成果横跨三维计算机视觉、计算机图形学、显示光学三个领域，聚焦裸眼3D技术，首次实现桌面级显示尺寸下超宽范围的全视差裸眼3D显示，打破该领域几十年来大尺寸与宽视角 “鱼与熊掌不可兼得”的局面。
交流伊始，参会师生便踊跃提问，话题聚焦于如何发现科学问题以及科研论文投稿经验等。面对这些问题，马炜杰结合自身经历，进行了细致且深入的分享。马炜杰回顾了他在求学期间，出于对三维视觉的兴趣与思考，在导师钟翰森的指导下，着手将人工智能赋能到三维显示领域。尽管该领域长期受限于既定框架，鲜有突破，但他仍希望能另辟蹊径，通过挑战既有范式，带来一些实质性的改变。
谈及科研论文的打磨与投稿，马炜杰有着深刻的感悟。他指出，在撰写论文时，务必确保叙事逻辑严谨、重点突出，让审稿人和读者能够清晰、准确地理解研究的核心内容与创新之处。并且要多和优秀的导师交流，他们丰富的经验和敏锐的洞察力，能够为论文的完善提供关键助力。在投稿过程中，要以积极负责的心态面对可能遇到的严苛评审意见，每一条修改意见都是提升论文质量的宝贵指引。
对于刚接触科研项目的研一新生，马炜杰也给出了贴心的建议。他建议新生们先从一些初步的研究工作入手，在实践中逐步提升自己的科研技能，熟悉科研流程与方法。与此同时，要广泛阅读大量相关领域的文献，通过文献阅读全面了解领域的发展现状、前沿动态以及存在的问题，从而为自己的研究找到合适的切入点，逐渐提高学术品味与科研水平。
不少师生提出了跨专业过渡和本研升学过渡方面的困惑。马炜杰结合自身丰富经历，给出了切实可行的建议。他强调，无论是跨专业还是本研升学过渡，掌握扎实的基础知识都是关键前提。同时保持良好的心态，磨刀不误砍柴工，只有筑牢根基，才能在后续的实践应用中游刃有余。为了提升学术水平，马炜杰提倡多管齐下。一方面，要广泛阅读最新论文，紧跟学术前沿动态，了解领域内的最新研究成果和发展趋势，拓宽自己的学术视野；另一方面，积极参与实践项目，将理论知识运用到实际操作中，在实践中发现问题、解决问题，不断积累经验。同时，能力的提升并非一蹴而就，需要持之以恒地积累，每一次的努力和尝试都是成长的宝贵财富。
马炜杰鼓励大家将目光聚焦于自身进步。每个人的起点、学习节奏和优势领域都不尽相同，盲目比较只会徒增焦虑。关注自己的成长轨迹，设定合理的目标，一步一个脚印地前进，才能在科研道路上走得更加稳健。他还特别提醒，即便目前取得了一定成就，也绝不能自满。科研之路永无止境，持续努力、不断突破自我才是取得长远发展的关键。
参会的教师也向马炜杰提问对本科创新人才培养的建议。马炜杰指出了当前教育教学系统中可以改进的地方。他认为，传统的本科培养模式往往过于注重知识的传授，而忽视了对学生兴趣的挖掘和培养。每个学生都有自己独特的兴趣点和潜力，教育应该充分尊重和发掘这些兴趣，为学生提供个性化的学习路径。为了培养未来的创新人才，学校和教育者应提供多样化的学习内容和实践机会。除了课堂教学，学生还应该积极参加科研项目、AI社团、科创竞赛等活动，在不同的场景中锻炼自己的创新能力、团队协作能力和解决问题的能力，更好地将理论知识与实践相结合，提高综合素质，为未来的创新发展奠定坚实基础。
本期“1024晓讲台”在师生们的热烈探讨中落下帷幕，王新老师和周喆老师做了总结发言。此次活动为学院师生搭建了与优秀学子面对面交流的平台，也对学院创新人才培养提供了良好的建议。马炜杰的分享干货满满，相信在他的启发和鼓励下，师生们将在科研和成长的道路上不断探索，取得更加优异的成绩。
